| ลำดับที่ | ชื่อหัวข้อ | ใช้บริการ(ครั้ง) |
|---|---|---|
| 1 | การแยกสารด้วยเทคนิคการสกัดด้วยตัวทำละลาย- การแยกสารด้วยเทคนิคการกลั่น และการหาจุดเดือด- การสกัดคาเฟอีนในใบชา | 12 |
| 2 | การไทเทรตกรด-เบส | 11 |
| 3 | กายวิภาคกบ | 11 |
| 4 | แสง สเปกตรัม เกรตติง | 10 |
| 5 | ทักษะ กระบวนการคิด การแก้ปัญหา | 9 |
| 6 | วงจรไฟฟ้ากระแสตรง (DC Dircuits) | 8 |
| 7 | การไทเทรตสาร | 8 |
| 8 | การหาปริมาณสารด้วยเทคนิคสเปคโทเมทรี | 8 |
| 9 | เทคนิคการทำปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา (Microbiological laboratory techniques) | 7 |
| 10 | การจำแนกสาร การเกิดปฏิกิริยาเคมี | 7 |
| 11 | ปฏิบัติการพอลิเมอร์และน้ำยาง | 7 |
| 12 | การใช้กล้องจุลทรรศน์ และการศึกษาเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ | 7 |
| 13 | ไฟฟ้าแม่เหล็ก | 6 |
| 14 | แรงและการเคลื่อนที่ | 6 |
| 15 | Gel electrophoresis & Karyotyping | 5 |
| 16 | Gel electrophoresis & Restriction enzyme mapping | 5 |
| 17 | การศึกษาเซลล์ของสิ่งมีชีวิตด้วยกล้องจุลทรรศน์ | 5 |
| 18 | ปฏิกิริยาไฟฟ้าเคมี (Electrochemistry) | 5 |
| 19 | การสกัดและโครมาโทกราฟี | 4 |
| 20 | การสกัดและแยกรงควัตถุจากใบพืช และการหา Absorption spectrum | 4 |
| 21 | การใช้บอร์ดอัจฉริยะ Kidbright เบื้องต้น | 4 |
| 22 | Mitosis and Meiosis | 4 |
| 23 | การเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษา Python | 4 |
| 24 | การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช | 4 |
| 25 | กายวิภาคกบ | 4 |
| 26 | การหายใจระดับเซลล์ของคนและพืช | 3 |
| 27 | ระบบประสาทและกล้ามเนื้อ | 3 |
| 28 | สารพันธุกรรม (DNA) และโครโมโซม | 3 |
| 29 | การสกัดและแยกรงควัตถุจากใบพืช และการสังเคราะห์แสง | 3 |
| 30 | การเรียนรู้หุ่นยนต์พื้นฐานด้วยบอร์ดคิดไบรท์ | 3 |
| 31 | เครื่องมือวัดทางไฟฟ้า | 3 |
| 32 | ปฏิกิริยาเคมี (Chemical reaction) | 2 |
| 33 | สมมูลความร้อน | 2 |
| 34 | การวิเคราะห์หาปริมาณแอสไพรินในยาแก้ปวดด้วยการไทเทรตแบบย้อนกลับ | 2 |
| 35 | ตรรกศาสตร์กับการพิสูจน์ | 2 |
| 36 | กายวิภาคปลา และหัวใจ | 2 |
| 37 | การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ | 2 |
| 38 | ปฏิบัติการเคมี สำหรับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 | 2 |
| 39 | การเพาะเลี้ยงเชื้อเห็ดราด้วยเทคนิคปลอดเชื้อและการเพาะเห็ด (Fungal cultivation with aseptic techniques and mushroom cultivation) | 2 |
| 40 | กายวิภาคปลา และหัวใจ | 2 |
| 41 | คอนกรูเอนซ์พื้นฐาน | 2 |
| 42 | การแยกสารด้วยเทคนิคการสกัดด้วยตัวทำละลาย | 2 |
| 43 | การเกิดภาพจากกระจกและเลนส์ | 2 |
| 44 | ปฏิบัติการโครงงาน | 2 |
| 45 | การเลี้ยวเบนและการแทรกสอดของแสง | 2 |
| 46 | เครื่องกลอย่างง่าย | 2 |
| 47 | การแยกสารและแยกน้ำด้วยไฟฟ้า | 2 |
| 48 | การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช | 2 |
| 49 | อัตราส่วนและร้อยละ | 1 |
| 50 | สารพันธุกรรม (DNA) และโครโมโซม | 1 |
| 51 | การวิเคราะห์หาปริมาณกรดอะซิติกในน้ำส้มสายชูด้วยการไทเทรตกรด-เบส | 1 |
| 52 | User Experience และ User Interface Design | 1 |
| 53 | รู้จักโครงงานทางวิทยาศาสตร์และหลักการเขียนโครงการ | 1 |
| 54 | ปฏิบัติการเคมี สำหรับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 | 1 |
| 55 | ออสโมซีสและพลาสโมไลซีส | 1 |
| 56 | หลักอาร์คีมิดิส | 1 |
| 57 | วงจรไฟฟ้ากระแสสลับ | 1 |
| 58 | ตรีโกณมิติ และการประยุกต์ | 1 |
| 59 | ไฟฟ้า คลื่นแสง สเปกตรัม | 1 |
| 60 | เครื่องมือวัดทางไฟฟ้า | 1 |
| 61 | ออกซิเจนละลายในน้ำและความกระด้างในน้ำ | 1 |
| 62 | การทดสอบสารอาหาร | 1 |
| 63 | การกลั่นและการหาจุดเดือด | 1 |
| 64 | ปฏิบัติการเคมี สำหรับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 | 1 |
| 65 | ระบบเวลาทางดาราศาสตร์ | 1 |
| 66 | ความน่าจะเป็น | 1 |